Сегодня на связи заместитель директора по воспитательной работе, старший тьютор очной формы обучения и человек, которого знают и любят все ученики Школы ЦПМ.

В Школе ЦПМ вместо классных руководителей — тьюторы. В чём разница?

Теоретически, в отсутствии у тьюторов педагогической нагрузки и в большем количестве подопечных. Но мне очень хочется верить, что на практике взаимотношения тьютора и ученика выстраиваются ближе и крепче, чем с классными руководителями в других школах, как раз-таки потому, что все наше рабочее время так или иначе посвящено обучающимся.

В чём сила Школы ЦПМ?

Здесь все говорят про людей. Добавить к этому остается только то, что я вижу нашу силу во всём, что отзывается с частью «взаимо»: взаимоуважение, взаимопомощь, взаимопонимание. Только так получается сделать нашу школу такой особенной.

По каким вопросам ученики и родители обращаются к тьюторам?

Спектр таких вопросов очень широкий: от базовых учебных до советов куда сходить с подругой на свидание. Здесь мы выступаем и представителями школы по официальным вопросам, и старшими товарищами по личным, как для детей, так и для родителей.

А чем ещё занимаются тьюторы?

Функционал опять достаточно широкий. Помимо всего, что связано с учебными запросами от обучающихся и родителей, наши тьюторы возглавляют медиацентр и волонтерский центр школы, ведут занятия в Центре дополнительного образования, курируют все мероприятия и праздники, организовывают экскурсии, походы и внеурочные активности для классов.

Ваш совет ученикам Школы ЦПМ

От себя и от всей тьюторской службы я бы хотела посоветовать не бояться пробовать себя во всем интересном, выстраивать свой мир не только вокруг учебного процесса, ловить момент и быть открытым всему новому.